ಅರ್ಜುನ್, ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಅವನಿಗೆ ಈ ಬಾರಿಯ ದ್ವಿತೀಯ ಪಿಯುಸಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಜೀವನದ ಅತ್ಯಂತ ದೊಡ್ಡ ಗುರಿ. ಚಿಕ್ಕಂದಿನಿಂದಲೂ, ಆತನಿಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗಿದ್ದು ಒಂದೇ ಪಾಠ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ (Perfection). ಅವನು ಓದುವಾಗ, ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಬಿಡದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್, ಪ್ರತಿ ಚಿತ್ರ, ಪ್ರತಿ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ. ಆತನಿಗೆ ಪುಸ್ತಕದ ಒಂದು ಪದ ತಪ್ಪಾದರೂ, ಜ್ಞಾನ ಅಪೂರ್ಣವೆಂದು ಅನಿಸುತ್ತಿತ್ತು.
ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಇನ್ನು ಕೇವಲ ಹತ್ತು ದಿನಗಳು ಉಳಿದಿದ್ದವು. ಆರು ತಿಂಗಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಅರ್ಜುನ್ ತನ್ನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ್ದ. ಆದರೆ, ಅವನ ಗೊಂದಲ ಶುರುವಾಗಿದ್ದೇ ಆಗ. ಆತ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು ಶುರುಮಾಡಿದ. ಪ್ರತಿ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಓದಿದಾಗಲೂ, ಆತಂಕ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿತ್ತು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಡಿಎನ್ಎ ರಚನೆಯನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಅದು ಹಿಂದಿನ ಬಾರಿ ಓದಿದ ವಿವರಣೆಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬ ಗೊಂದಲ. ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸೂತ್ರಕ್ಕೆ ಇಡಲಾದ ಹೆಸರು ಬದಲಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ತಾನು ತಪ್ಪು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆಯೇ ಎಂಬ ಭ್ರಮೆ. ರಾತ್ರಿ ಮಲಗಿದಾಗ, ಅವನಿಗೆ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣ ಬಣ್ಣದ ರಸಾಯನಿಕ ಸೂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ತೇಲಾಡುತ್ತಿದ್ದವು.
ಅವನ ತಂದೆ-ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ನೀನು ಅತಿಯಾಗಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ ಅರ್ಜುನ್, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ತೆಗೆದುಕೋ, ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಅರ್ಜುನ್ಗೆ ಅದು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಪರೀಕ್ಷೆ ಎಂದರೆ ಕೇವಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದಲ್ಲ, ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು ಎಂದು ಆತ ನಂಬಿದ್ದ.
ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಇನ್ನು ಎರಡು ದಿನಗಳು ಉಳಿದಿದ್ದವು. ಅರ್ಜುನ್ ತನ್ನ ಮೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯವಾದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಪುನರ್ಮನನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ. ಅವನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪಾಠದ ಮೂರು ಪುಟಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಓದಿದ್ದ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ದಿಢೀರ್ ಅನಿಸಿತು. ಈ ಮೂರು ಪುಟಗಳು ಆತ ತಕ್ಷಣವೇ ಆ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆದು ನೋಡಿದ.
ಅವನು ಬಿಟ್ಟಿರಲಿಲ್ಲ! ಅವನು ಆ ಪುಟಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದ. ಆದರೆ, ಅವನ ಮನಸ್ಸು ಅವನನ್ನೇ ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತಿತ್ತು. ಬಹುಶಃ ನಾನು ಓದಿದರೂ, ಅದರ ಸಾರಾಂಶ ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲವೇನೋ' ಎಂಬ ಅನುಮಾನ ಬಂತು. ಆತ ಆ ಮೂರು ಪುಟಗಳನ್ನು ಮತ್ತೆ ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಲು ಶುರುಮಾಡಿದ. ಆದರೆ, ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಾಂತಿ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ಏಕೆ ಹೀಗೆ ಆಗುತ್ತಿದೆ? ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಓದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೂ ಏನೋ ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಕಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಜುನ್ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಬಳಿ ಅಳಲು ತೋಡಿಕೊಂಡ.
ಆತನ ತಾಯಿ, ಕಮಲಾ, ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ಅವನ ತಲೆ ಸವರಿ, ಅರ್ಜುನ್, ಈ ಜ್ವರಕ್ಕೆ 'ಅತಿಯಾದ ಜ್ಞಾನದ ಒತ್ತಡ' ಎಂದು ಹೆಸರು. ನೀನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಓದಿದ್ದೀಯಾ. ಈಗ ನಿನ್ನ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಶಾಂತಿ ಬೇಕು ಎಂದು ಸಮಾಧಾನ ಮಾಡಿದರು.
ಆದರೆ, ಕಮಲಾ ಅವರ ಮಾತುಗಳು ಅರ್ಜುನ್ಗೆ ನೆಮ್ಮದಿ ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ಆತ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ವಿಶ್ವಾಸ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದ. ಓದಿದ ವಿಷಯಗಳೇ ತಪ್ಪು ಎಂದು ಅನಿಸುತ್ತಿದ್ದವು. ಆತ ಪರೀಕ್ಷೆಗಿಂತ, ತನ್ನ ಗೊಂದಲದ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು.
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಿಂದಿನ ದಿನ, ಅರ್ಜುನ್ ಗಣಿತ ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತಿದ್ದ. ಒಂದು ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಎರಡು ಉತ್ತರಗಳು ಬರುತ್ತಿದ್ದವು. ಎರಡೂ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ಉತ್ತರ ಮಾತ್ರ ಒಂದು. ಅರ್ಜುನ್ಗೆ ತಾನು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಓದಿದ್ದು ನೆನಪಿಗೆ ಬಂದರೂ, ಸ್ವಂತ ಬುದ್ಧಿ ಹೇಳಿದ ಉತ್ತರವೇ ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅನಿಸುತ್ತಿತ್ತು. ಅತಿಯಾದ ಓದಿನಿಂದ, ಆತನ ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ಕಂಠಪಾಠದ ಭಾಗಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಘರ್ಷ ಉಂಟಾಗಿತ್ತು.
ಅರ್ಜುನ್ ತಕ್ಷಣ ತನ್ನ ಗುರುಗಳಾದ ಸತ್ಯಮೂರ್ತಿ ಅವರ ಮನೆಗೆ ಹೋದ. ಸತ್ಯಮೂರ್ತಿ, ಒಬ್ಬ ಪ್ರಶಾಂತ ಮನಸ್ಸಿನ, ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅಗಾಧ ಜ್ಞಾನ ಹೊಂದಿದ್ದ ಶಿಕ್ಷಕ.
ನಮಸ್ಕಾರ ಗುರುಗಳೇ ನನಗೆ ಒಂದು ಗೊಂದಲ. ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಓದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆಯೇ ನನಗೆ ನಂಬಿಕೆ ಇಲ್ಲ. ಏನೋ ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬ ಭಯ ಕಾಡುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಮತ್ತೆ ಮೊದಲಿನಿಂದ ಓದಬೇಕೇ? ಅರ್ಜುನ್ ತನ್ನ ಭಯವನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿದ.
ಸತ್ಯಮೂರ್ತಿ ನಕ್ಕರು. ಅವರ ನಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅಪಾರ ಶಾಂತಿ ಇತ್ತು. ಅರ್ಜುನ್, ಬಾ. ಕುಳಿತುಕೋ. ನಿನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲ, ನಿನ್ನ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಲ್ಲಿದೆ.
ಹೇಗೆ ಗುರುಗಳೇ?
ನೋಡು ಮಗನೆ, ಜ್ಞಾನ ಎಂದರೆ ಸಮುದ್ರವಿದ್ದಂತೆ. ನೀನು ಸಮುದ್ರದ ಪ್ರತಿ ಅಲೆಯನ್ನೂ ಎಣಿಸಿ, ಪ್ರತಿ ಹನಿ ನೀರನ್ನು ಅಳೆದು ಕುಡಿದು ಮುಗಿಸಲು ಹೊರಟರೆ, ನೀನು ಹುಚ್ಚನಾಗುತ್ತೀಯಾ. ನೀನು ಓದಿದ್ದೀಯಾ. ಅದು ನಿನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಳವಾಗಿ ಬೇರೂರಿದೆ. ಈಗ ನೀನು ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿಲ್ಲ, ನೀನು ಭಯವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ.
ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನ ಎಂದರೆ ಏನು ಗೊತ್ತೇ? ನೀನು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ನಿನ್ನ ತಾರ್ಕಿಕ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಕಲಿತ ವಿಷಯಗಳು ಎರಡೂ ಒಂದೇ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಸಾಗುತ್ತವೆ. ನೀನು ಈಗ ಓದಿದ ವಿಷಯದ ಸಣ್ಣ ದೋಷವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೋಗಿ, ನಿನ್ನ ಬೃಹತ್ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಡೆಗಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ. ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ ಎಂದರೆ ದೋಷವಿಲ್ಲದಿರುವುದು ಅಲ್ಲ, ನಿನ್ನಲ್ಲಿ ಇರುವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯಿಂದ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು.
ಸತ್ಯಮೂರ್ತಿ ಮುಂದುವರಿಸಿದರು. ಇಂದು ಓದು ನಿಲ್ಲಿಸು. ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ ಆಟವಾಡು. ನಿನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡು. ನಿನ್ನ ಮೆದುಳಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಕೊಡು. ಆಗ, ನಿನ್ನ ಮೆದುಳು ತಾನಾಗಿಯೇ ಓದಿದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಡೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ನೀನು ಓದಿದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಉತ್ತರಕ್ಕಿಂತ, ನಿನ್ನ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಉತ್ತರ ಹೆಚ್ಚು ಅಂಕ ತರುತ್ತದೆ. ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಹಿಂದಿನ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಬಿಡು, ನಿನ್ನ ಜ್ಞಾನದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಂಬು.
ಗುರುಗಳ ಮಾತಿನಿಂದ ಅರ್ಜುನ್ಗೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಅರಿವು ಮೂಡಿತು. ಆತ ಅಂದಿನಿಂದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಮುಟ್ಟಲಿಲ್ಲ. ಆತ ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿ ಆಟವಾಡಿದ, ಮನೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಮಾತನಾಡಿದ. ಆತನ ಮೆದುಳು ತಾನಾಗಿಯೇ ಶಾಂತವಾಯಿತು.
ಮರುದಿನ ಪರೀಕ್ಷಾ ಹಾಲ್ಗೆ ಹೋದಾಗಲೂ, ಅರ್ಜುನ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಯವಿತ್ತು. ಆದರೆ, ಆತ ಸತ್ಯಮೂರ್ತಿ ಅವರ ಮಾತನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡ ನಿನ್ನ ಜ್ಞಾನದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಂಬು.'
ಪ್ರಶ್ನೆ ಪತ್ರಿಕೆ ಕೈಗೆ ಬಂದಾಗ, ಮೊದಲಿಗೆ ಕೆಲ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದಂತೆ ಕಂಡವು. ಆದರೆ, ಆತ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆತ ತಾನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಓದಿದ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸಿದ. ಉತ್ತರ ಬರೆಯಲು ಶುರುಮಾಡಿದಾಗ, ಆತ ಕೇವಲ ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಿದ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಆ ಸೂತ್ರಗಳ ಹಿಂದಿನ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಬರೆದ. ಪರೀಕ್ಷೆ ಮುಗಿದ ನಂತರ, ಅರ್ಜುನ್ಗೆ ನೆಮ್ಮದಿ ಸಿಕ್ಕಿತು. ಅದು ಕೇವಲ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮುಗಿದ ನೆಮ್ಮದಿಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ. ಆತ ತನ್ನ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಗೆದ್ದಿದ್ದ.
ಫಲಿತಾಂಶ ಬಂದಾಗ, ಅರ್ಜುನ್ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೇ ಪ್ರಥಮ ಸ್ಥಾನ ಗಳಿಸಿದ್ದ. ಆದರೆ, ಆತ ಗಳಿಸಿದ್ದು ಕೇವಲ ಅಂಕಗಳಲ್ಲ ತಾನು ಕಲಿತ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಹನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ.
ಅವನು ಸತ್ಯಮೂರ್ತಿ ಅವರ ಬಳಿ ಹೋಗಿ, ಧನ್ಯವಾದ ಗುರುಗಳೇ. ನನ್ನ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಿಂತ, ನನ್ನ ಗೊಂದಲವೇ ದೊಡ್ಡ ಶತ್ರುವಾಗಿತ್ತು. ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ, ನನ್ನ ಜ್ಞಾನದ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಸಿದಿರಿ ಎಂದ.
ಸತ್ಯಮೂರ್ತಿ ನಕ್ಕರು. ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಓದುವುದು ಬೇರೆ, ಬದುಕಿಗೆ ಓದುವುದು ಬೇರೆ ಅರ್ಜುನ್. ನೀನು ಬದುಕಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಸ್ ಆಗಿದ್ದೀಯಾ. ಅದುವೇ ನಿಜವಾದ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆ.
